Ce jeudi soir, dans une salle du Capitole remplie d'enfants, d'adolescents, de parents et d'élus, le professeur d'histoire Gilles Roumieux a présenté une belle initiative : la réalisation d'un livret regroupant de nombreuses paroles de libertés écrites par des collégiens, lycéens et adultes.

"Les moments tragiques peuvent déboucher sur des créations étonnantes", a constaté Gilles Roumieux ces dernières semaines. Juste après les attentats du 13 novembre, le professeur d'histoire du collège Jean Racine demande aux internautes, via Facebook, de donner leur définition de la liberté.

Devant les nombreuses réactions que suscite cette première initiative, l'enseignant interroge ses classes de 5ème et de 3ème. "Ce qui m'intéresse, c'est de donner à mes élèves le pouvoir de penser par soi-même, mais aussi de les mettre à l'honneur", explique t-il. Sur des pages entières, les jeunes écrivent leur définition.

Pour valoriser ce travail, Gilles Roumieux envisage d'abord de créer une immense affiche. Mais il décide finalement de concevoir un livret "humble et modeste", tient-il à préciser. "J'avais un fichier Word de 15 pages. J'ai trié les définitions les unes après les autres pour arriver à cette brochure". Un logo et des dessins ont été réalisés par les élèves pour illustrer la première et la quatrième de couverture.

Hier soir, après les explications de ce projet, collégiens et lycéens ont lu leurs définitions de la liberté. La résistante Jacqueline Vigne a ensuite récité « Liberté » la poésie de Paul Eluard, entourée de Josette Roucaute, résistante déportée à Ravensbrück, et d’Ange Alvarez.

La brochure est vendue 2€ à la librairie Sauramps, mais aussi dans certains supermarchés, au profit de la fédération des victimes des attentats.